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很多家长普遍都没有意识到大人有大人的世界,孩子有孩子的世界,这两个世界是不同的,而一大部分家长习惯用大人的世界标准和家长的高姿态来要求孩子,而孩子也因为心智和年龄不成熟等问题,达不到父母的要求。这势必就造成了亲子关系上的许多问题和不愉快。家长总说和孩子的沟通困难,其实是自己没有充分了解孩子罢了,那么家长与孩子的沟通怎么做呢?
家长与孩子的沟通?
一、尊重孩子。
对孩子充分的尊重不要用封建专制的家长作风来对待孩子,凡事命令、指挥,让孩子无条件服从。也不要使用一些侮辱性的语言,例如:你怎么那么笨。我对你太失望了。早知道不生下你。这些脱口而出的语言,多家长来说,是说的气话,或者是想激励孩子。但是孩子会信以为真,起到消极的心理暗示作用,会严重打击孩子的自信心和自尊。
我们应该心平气和的站在孩子的角度看问题,对于孩子的错误不要盲目指责,帮他找原因,想办法,而不是简单粗暴解决问题。要让孩子感觉父母是最懂得和爱自己的人,他才有信心和勇气去面对前进路上的困难与挫折。
二、用积极正面的态度和孩子交流。
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研究表明,大人们平均每天只和孩子们交谈12.5分钟。其中大概8.5分钟的时间花在谴责和禁止上面,和孩子友好交谈的时间只有4分钟左右。由此可见,孩子不愿意和家长沟通的重要原因就是家长的沟通方式不对,孩子感受不到沟通的作用。
家长与孩子的沟通方式?
一、尊重孩子的内心世界。
为什么有些孩子不听家长管教,不听家长的话?因为家长也曾不听孩子的话,不尊重孩子的内心想法。
要想赢得孩子的尊重,也要学会尊重孩子,让孩子做什么一定要让孩子知道为什么这样做;要充分信任孩子,并能宽容孩子,允许他犯错,因为孩子毕竟是孩子,但同样的错误不能犯第二遍,如果一不小心犯了但决不允许犯第三遍,因为事不过三,到那时,他一定觉得没有尊重你,因为尊重是相互的。
家长只有放下姿态,平等地对待和尊重孩子,才能受到孩子的尊重。也只有平等对待孩子,才能真正走进孩子的心灵。
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孩子上课不认真听讲,肯定有孩子自己的原因。父母和老师可以与孩子沟通,倾听孩子的想法。孩子遇到困难,父母可以与孩子一起想办法去解决,帮助孩子塑造一个良好的学习环境,给孩子充分的安全感。
孩子上课不专心家长怎么沟通
孩子上课不专心爱说话是可以解决的。这可能是因为孩子对课堂内容不感兴趣或者缺乏集中注意力的能力。
可以通过以下方法解决:首先,与孩子进行心理沟通,了解他们对课堂内容的兴趣和困扰,并寻找解决办法;其次,提供一个良好的学习环境,减少干扰因素,例如关闭电视、手机等;再次,鼓励孩子参与课堂活动,提高他们的参与度和兴趣;最后,与老师进行沟通,了解孩子在学校的表现,共同寻找解决办法。
此外,家长还可以通过帮助孩子建立良好的学习习惯和时间管理能力,培养他们的自律性和责任感,以提高他们在课堂上的专注度。
同时,家长也可以鼓励孩子参加一些兴趣班或者课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们对学习的主动性和积极性。
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跟孩子沟通的最佳方法是你不能以长辈的身份和他交谈,你应该先和他交朋友,以朋友平等的身份来和他沟通。可以先谈谈你的观点你的想法,然后问问他有什么建议,是否认同,逐步把话题谈开。和孩子沟通时千万不能心急,要慢慢来让孩子能敞开心扉讲出心里话。
家长与孩子沟通的方法和技巧
1、父母要保持和孩子平等的姿态。
要以平等的姿态与孩子沟通,千万不能高高在上,甚至总不理解他,孩子在慢慢成熟、长大,父母长期这样会觉得没有办法与父母交流、沟通,甚至觉得父母无法理解自己,从而不愿意和父母交流。
2、父母要多倾听孩子,多一些包容和理解。
当孩子已经有独立意识时,一定要多包容和理解孩子的行为,然后鼓励孩子勇敢表达自己的想法,同时多倾听孩子的想法。
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首先可以先弄明白孩子闹矛盾的原因。知己知彼方能百战百胜。找到问题的原因,就邀请两个孩子坐下来一起商量解决的办法,达成共识。
两个孩子闹矛盾家长怎么沟通
平静自己的心态,用心和孩子沟通
要解决孩子之间的矛盾,作为家长,首先要平静自己的心态,然后用一颗平静的心与孩子进行沟通。可以与孩子通过谈心的方式,慢慢切入话题,让孩子减少对家长的抵触心里,让孩子对家长产生信任,然后才能更好的了解具体的事情经过。
了解矛盾发生的原因,寻找突破口
与孩子切入话题之后,慢慢引导孩子说出双方发生矛盾的原因,在此过程中我们家长需要注意的是,家长只做倾听者就好,不要夹杂个人的感情或者自我的观点和评论,让孩子先描述具体原因和经过,然后等孩子说完之后,只是客观的对这个事情做一个简单的总结,同时寻找突破口。
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要多引导孩子,让他们说出自己的想法。有时候说出来就会轻松很多,可以转移孩子学习上的压力,也可以让家长更了解孩子的情况,以便及时处理。
高一孩子压力大家长怎么和孩子沟通
1、不要过分关注孩子的成绩,高中是孩子学习的重要阶段,高考绝对是决定命运的最重要的考试。作为高中生的父母,关心孩子学习成绩固然无可厚非,但应注意,不可只重视成绩,而忽略孩子的思想变化。有时没发挥好,不代表这段时间没有认真学,所以,家长要懂得心疼子女而不是心疼成绩。
2、倾听孩子内心世界,需要认真听听在孩子的世界里都有着什么样的压力,家长需要在生活当中与孩子进行面对面的交流和沟通,了解孩子的内心世界,让孩子把自己心里想要说的话都告诉爸爸妈妈,这样父母才知道怎样来安慰孩子,让孩子的压力得到缓解。以前我家孩子不知道学习还不听管教,我总是一味地吵他。但是自从我学习了高途美好家庭的课程,给我提供了一系列的措施和完整的亲子教育方法,知道了正确的能帮助孩子走出厌学情绪的方法。现在孩子爱学习也听话了,我很欣慰!
3、降低对孩子的期望,每个父母都希望自己的孩子能成就大事,过上幸福的生活,希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望,更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的,但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。
4、努力创造一个轻松活泼的家庭气氛,不要让孩子总生活在沉闷、压抑的环境中、家长要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子,吃饭前后,孩子学习的间隙,一家人都可以在一起说说笑话,唱唱歌。良好的家庭气氛有利于学生情绪的稳定,缓解孩子的焦虑,改善其精神状态。
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家长要弄清楚孩子不喜欢班主任的原因,根据原因找对策。不能光听孩子的一面之词,一定是自己通过了解得出的原因。其次,家长要和孩子沟通好,做好孩子和班主任之间的桥梁,让孩子更多地发现班主任的好,从而喜欢班主任。
孩子讨厌班主任家长如何沟通
1、不要随意指责孩子,找准其不喜欢班主任的原因。孩子对某位班主任不满,一定是有原因的。因此,家长需要静下心来,和孩子沟通,沟通时,一定要注意技巧:需要认真倾听孩子的声音,了解孩子不喜欢班主任的真实原因;在与孩子的交流过程中,家长一定要克制自己,不要立即否定孩子的情感体验和判断,不要用成人的眼光去指点教训孩子,以免引起与孩子的冲突;当一个孩子抱怨说不喜欢某一位班主任时,他可能只是需要找到一个倾诉的对象,把自己的一些负面情绪发泄出来。这时,孩子最需要的是家长耐心的倾听和关切的目光。
2、亲身体验法,教育孩子换位思考。家长可以让孩子扮演班主任,自己扮演学生,让“班主任”试着与“学生”交流沟通,用他认为对的方式对待学生。在这个过程中,孩子能对班主任的工作有更多的认识和了解,更重要的是,在自己当班主任后,他便能理解班主任与学生相处时的心情,之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
3、帮助孩子发现班主任的优点。家长要多帮孩子挖掘班主任的优点,可以到学校做一些侧面的观察、调查,找一些对班主任熟悉的人,尽可能多了解班主任的长处、闪光点,然后装作无意识地把班主任的这些长处、闪光点告诉孩子。要在孩子面前多夸奖班主任,引导孩子认识班主任的优点和长处,让孩子对自己的班主任有崇拜感。
4、适时沟通法,家长应积极、主动、坦诚地和班主任沟通。当孩子不喜欢自己的班主任时,家长应该主动与班主任取得联系,以尊敬、虚心的态度,倾听班主任的话,了解孩子在学校里的表现,然后一起分析孩子的情况,并讨论相应的教育方式,设法取得班主任的帮助和支持。
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