孩子上课玩东西家长怎样引导

很多孩子在上学期间都有喜欢玩，这是孩子自控能力不强的明显表现之一，因此家长要想解决孩子上课玩东西家长怎样引导的办法，首先要培养孩子的自控能力，帮助孩子找到学习兴趣，提供孩子的注意力。

孩子上课玩东西家长怎样引导

在引导孩子上课不要玩东西的时候，我们家长首先要做的就是多陪陪孩子。一些家长由于工作繁忙，往往无法陪伴孩子，这使得孩子的心理注意力得不到满足。因此，孩子经常表现得焦躁不安，以引起父母的注意。

对于父母缺乏照顾导致的孩子烦躁不安，父母可以通过多陪伴孩子来控制。我们可以陪孩子们做手工艺品和绘画。在这个过程中，一定要督促孩子集中注意力，提高自制力。

其次，建议家长要让孩子遵守规定的行为准则。培养孩子良好的学习习惯，重点不在于说多少真话，而在于培养孩子遵守必要的行为准则。家长应根据上学时间为孩子制定合理、适当的作息制度，并要求孩子严格遵守。

无论是作息时间还是作业，都必须有相应的规则，没有违反规定的特殊情况。

很多家长都曾受到过老师这样的反馈：孩子上课玩东西，那么面对孩子上课玩东西家长怎么处理呢？其实在我看来家孩子那个提高孩子的学习兴趣，增强孩子对老师的崇拜之意，孩子自然就会在课堂上认真听课了。

孩子上课玩东西家长怎么处理

首先家长要多和孩子沟通交流

多参与集体性活动，让孩子培养良好的社会价值观和自信心，培养孩子和他人沟通的社交能力，不断完善自身的综合素质。

其次用专注换取专注

想要孩子拥有专注力，我们自己就要先付出自己的注意力，因为如果我们自己做事都不集中，还凭什么要求孩子做到。一般来说，让孩子保持专注最好的方法就是近距离的接触，比如不在房间里大声吼叫，而是走到孩子面前，蹲下身子，和他近距离交流。

家长应该正确的教育引导孩子的综合教育的培养，从日常生活中从性格习惯爱好去培养，例如上一个兴趣班，会有半途而废的想法，家长就要及时引导孩子学会坚持这样的的品质，从日常的家务，简单的洗手怕，扫地，独立完成一件任务，能培养孩子的独立自主能力，从而正确的引导孩子培养良好的行为能力。

作为家长怎样正确引导孩子

1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。

2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。

3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。

4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。

孩子的天性就是活泼好动，但是当孩子把好动的习惯带到课堂上成了上课小动作，那就会令家长和老师都感到头疼，这不仅仅是孩子不能好好学习，同时还会影响其他孩子的学习，那么家长怎样改掉孩子上课小动作呢？

家长怎样改掉孩子上课小动作

1、培养孩子良好习惯

孩子的习惯培养很重要，所以对于在上课时爱乱动的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课乱动现象。

2、平和沟通而不是暴力压制

很多家长在遇到孩子教育问题时，很容易失去耐心，说不了几句就冲孩子发火，甚至打骂孩子。这种处理问题的方式很低级，只会让家长更生气，孩子更伤心。孩子可能因为一时震慑在上课期间停下小动作，但也并不是发自内心地配合老师，当这种威慑影响力减弱还会犯同样错误。

孩子成绩很好这是很多家长都很开心的事，但是当孩子厌学的时候，家长也很担心，那么家长怎样引导厌学孩子呢？

家长怎样引导厌学孩子

1、丰富孩子的课余生活

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

2、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。

随着人们生活水平的提高，很多小孩子都拥有了智能手机，也有越来越多的孩子因为手机游戏而沉迷其中。孩子沉迷于手机游戏，不仅影响学业和成绩，还会危害他们的视力和身心健康，这点让无数的家长都头疼不已。那么孩子沉迷游戏家长该怎样引导呢？

孩子沉迷游戏家长该怎样引导

1、找到孩子沉迷游戏的原因

孩子为什么会沉迷于手机游戏？肯定有他的原因，大部分沉迷于手机游戏的孩子非常孤独，他们缺少家人朋友的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。

只有了解孩子喜欢打游戏的动机，才能对症下药。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱手机游戏。

2、堵住孩子玩游戏，还不如疏导孩子玩游戏

现在上小学的孩子，有不少都会偷偷带着游戏去学校，他们也就会在上课的时候玩玩具，这和他们的自制力也是有相关联的。所以我们就要与孩子进行沟通，让孩子知道他这样做的坏处，然后让孩子逐渐改善这一坏习惯。

孩子上课玩玩具家长怎样和孩子沟通

1、以平等的心态跟孩子沟通

了解孩子上课手里玩玩具的原因是什么？是因为觉得课堂无聊，还是觉得紧张。每一个孩子的行为背后都是有他的心理成因的。有可能是孩子怕被老师问问题，缓解紧张的一种表现，那么针对这种情况，就要多鼓励孩子，帮孩子克服紧张的障碍。教会孩子正常面对。

2、让孩子得知上课的重要性

对于孩子上课玩玩具的问题，家长得知后就应该对孩子耐心教导，告诉孩子上课认真听讲的重要性，并告诉他上课玩东西会错过很多课堂上的重要内容导致注意力不专注。因此要建议他好好听讲，做一个老师和父母都喜欢的好孩子。