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小孩子厌学如何正确引导

2024-12-19 16:20 1

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帮助孩子分析厌学的原因,从学校,家庭,社会和孩子本身兴趣开始分析。帮助孩子重新找回自信,注重在孩子自己的优势方面发挥等等,相信这种厌学的情绪会逐渐消除。

小孩子厌学如何正确引导

1、调整思维和沟通方式

孩子厌学一个重要的原因是“压力大”,当今社会,无论是家长、老师,还是考试制度,都在给孩子施压,孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力,否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。孩子厌学,与家长的思维模式和表达习惯有很大关系,家长要想改善孩子的厌学情绪,就一定要先从自己做起,用自己的改变来影响孩子。

2、给孩子可自由支配的时间和空间

其实,劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候,孩子看似没有学,却是他们消化学习内容,运用所学知识,缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子,估计就离厌学不远了。所以,家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间,每天都要有。因此,我们要跟孩子一起制定更合理的作息计划、每日时间安排等,把孩子学习和玩的时间明确规划出来。这样孩子学习的时候有奔头,只要努力过后就能迎来放松,而不是无止境地紧张,他们就能产生动力。

3、培养兴趣激发学习原动力

兴趣虽然是老生常谈,但确实必不可少的。对孩子灌输学习有用的说法,让孩子感受到学习有用,孩子才能每天都愿意去学校。还应该帮助孩子培养逻辑思维,这不仅是对孩子学习上的助力,更是为了孩子将来走上社会、独立成长奠定基础,家长也可以参与进来,这样可以增进父母和孩子之间的感情,让孩子更好的发展。

造成孩子发生厌学心思的原因是什么

心理落差。许多孩子的厌学状况,多发生于升学后,升学前孩子原本学习挺好,可是新的课程让孩子手足无措,难度忽然加大,周围的人也不认识。在这个时候非常简单呈现厌学的表现,让孩子发生了巨大的心理落差,从而厌学。

父母的原因。家长给孩子的压力过大,当然孩子的成绩很重要,可是许多家长把成绩好作为衡量孩子好坏的唯一标准,这就让孩子肩上平白无故多了太多压力。一旦孩子学习稍有让步,家长便是责备,这让孩子觉得是在跟家长学习,这对于孩子的积极性有很大冲击。

如何培养孩子自主学习能力

1、唠叨说教

有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2、家庭气氛“轰轰烈烈”

由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是没有必要的。孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的气氛会破坏正常的学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都是淡淡的,因为淡,才能长期食用,平淡才能长久,所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束。

3、家庭气氛紧张

严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。

4、支配孩子

家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候写作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说:“你能自己安排吗?不会的话妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。

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