小学生沉迷手机的原因

小学生之所以沉迷游戏，多半是因为他们的自制力不够强，因为现在市面上的游戏变的越来越多了，花样也各式各样，孩子的好奇心本身就比较的重，所以当他们接触到这些游戏之后，一时间没有办法从中抽出身来。

小学生沉迷手机的原因

第一、父母的影响：现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。

而现实是，我们常常一边教管孩子不要玩手机，自己却抱着一个手机不放，孩子看到家里的两个大人们对手机这么热衷，生活事事围着手机转，自然也会受影响。首先想到的娱乐方式也是玩手机，像爸爸妈妈一样。

第二、孩子缺少陪伴：缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

第三、娱乐方式受限：由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。

中小学生一般都处在青春期，这个时候的学生常有沉迷手机、顶嘴、早恋甚至厌学的叛逆行为，作为家长，我们不仅不要采用暴力解决问题，反而更要注重孩子的身心健康，选择以柔克刚，是给处在青春期的中小学生一些合适的引导。

中小学生沉迷手机的原因

1、社交需求

随着科技的发展，手机成为了孩子们进行社交的主要工具。他们通过社交媒体与朋友交流，分享生活点滴，满足他们的社交需求。

2、追求新鲜感、刺激感

网络世界的新鲜刺激与枯燥的学习生活形成了鲜明的对比。孩子在学校如果没得选，而回到家中，如果他的选择只有写作业和玩手机两个选择，没啥娱乐活动，他们肯定会选择玩手机啊！

有的小学生一回到家就拿着手机看，外出的时候也吵闹着让父母把手机给他，对别的事情都没兴趣，表现出对手机的沉迷。面对这种情况，家长千万不能纵容给孩子，否则到更高年级，孩子的成绩就会一落千丈。

小学生沉迷于手机该怎么处理比较好

1、家长要做好表率作用。有时候，家长总是在要求孩子，但是却忘记了要求自己。很多家长会到家就躺在沙发上刷手机。甚至还有一边陪着孩子做作业，一边玩手机的家长。和孩子相处的时间都被手机占据了。有的家长嫌小孩子吵，没有精力陪他玩，就让孩子看手机。这样下去孩子才小学就沉迷于手机了。

家长想要改掉孩子玩手机的坏习惯，就要先从自身做起，多和孩子相处，和孩子做一切亲子游戏，哪怕是一起看电视，都会增加亲子时间，减少孩子的屏幕使用时间。

2、让孩子有事可做。很多孩子开始玩手机，无非就是无事可做，打发时间而已。慢慢的就开始上瘾，离不开手机。小学生的课余时间还是比较长的，家长要帮助孩子一起制定好学习计划，合理安排好孩子的课外实践。阅读、运动都是让孩子的注意力转移到现实生活的好方法。

3、多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。父母面对孩子沉迷于手机先不要拿出严厉态度，尝试从其他方面夸奖孩子。注意夸奖方式不要太笼统，要具体到孩子真正突出的点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

现在的父母大都忙于工作，无暇顾及孩子，有时候父母为了能够及时的联系到孩子，就给孩子配备手机，或者是对于年龄较小的孩子，就会用手机去哄孩子，这样就很容易让孩子养成沉迷游戏的坏习惯，那么对于小学生沉迷手机游戏怎么办呢？

小学生沉迷手机游戏怎么办

1、孩子闹脾气时不拿手机哄

孩子是情绪多变的物种，有时候谁也没惹他，他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦，怎么哄都不听，这时候就拿出了手机，而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。

因此，家长要坚持自己的原则，不管孩子怎么闹脾气，不要用给孩子玩手机的快速解决方法，不要养成孩子依赖手机的坏习惯。

2、管理好玩游戏的时间

现在的网络越来越发达，很多小学生更是从小就有了自己的手机，小学的孩子自控力比较差，如果家长不及时监管孩子，或者是没有约束孩子的话，那么孩子就会沉迷手机无法自拔。下面我们先来看一看，小学生沉迷手机有哪些危害呢？

小学生沉迷手机的危害

1、形成孤僻的性格。小学生沉迷手机就会很少跟身边的人沟通，长此以往，就会形成孤僻的性格，不愿与外界的人接触。只把自己沉浸在游戏的世界里，自己给自己安慰。长此以往，会形成孤僻的性格，不会与人沟通，对孩子的发展是极为不利的。

2、孩子沉迷手机会出现情绪失控。孩子长时间玩手机之后，会出现控制自身情绪能力的下降。在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，但是孩子会意识到自己的情绪失控。

3、导致行为异常。手机游戏可以时刻陪伴在游戏者身边，唾手可得。游戏中泛化的虚拟世界，让游戏者享受着隔离现实生活之后的、封闭的“游戏场景感”。手机游戏让游戏者卷入身心、不可自拔，尤其是认知水平、自制力都较差的少年儿童。

小学生沉迷手机怎么办

最好不要有，小学生自制力比较差，长时间的看手机会严重影响视力，对眼睛造成伤害。有的孩子在手机上下载一些游戏，经常沉迷其中，不能自拔，不仅影响睡眠也会影响学习，成绩下滑视力下降。

小学生该不该有手机

这个问题应该会让无数孩子家长陷入两难境地，不给孩子配手机担心与孩子联系不方便，给孩子配手机又怕影响孩子身心健康和学习成绩。

如果非要给出一个肯定答案，我个人认为小学四年级之后可以考虑给孩子配手机，理由有四：

其一，小学四年级以前，孩子自控能力有限。从儿童心理学角度来说，十岁以前的孩子认知力，思考力，控制力都处在自我学习形成阶段，这个阶段孩子主要依靠好奇心和想象力认识身边事物，思考力属于内化模式，即依靠感受来判断问题。因此，孩子在好奇心驱使下是无法依靠意志来控制自己行为，基本上完全通过感受来支配自己行动。

其二，在孩子十岁之前，引导孩子认识手机。智能移动手机的诞生不仅颠覆了传统移动手机功能，更使得手机成为了继阳光、空气、水之后现代人必须品，在当下我们出门可以不带钱包但必须要拿手机，所以手机存在的必要性和重要性不言而喻。那我们就应该在孩子十岁之前，循序渐进引导孩子认识手机。

孩子玩手机影响最大的还是心理和学习。玩手机影响学习，比较容易理解。长期泡在虚幻网络中的孩子，缺乏与人的真实交流，会缺乏对生活的真实认知。长期玩游戏，会造成孩子焦虑不安的情绪，有时候还会沾染一些不文明的习惯和用语。

小学生玩手机的危害

1、小孩子看手机危害比较大，最容易导致孩子出现近视。特别是孩子眼睛距离手机太近的时候，由于手机屏幕的亮度会对眼睛产生一定的刺激，孩子的视网膜比较敏感，长时间对着手机会非常影响视力。建议家长可以让孩子看短时间的手机，并且保持正确的姿势，以防出现其他疾病。

2、小孩子看手机比较容易沉迷于手机。由于手机上各种信息都有，孩子的知识面比较窄，看到手机上什么都觉得是新鲜的，有的甚至会影响孩子的价值观。因此会花更多的时间去看手机，形成恶性循环，最后会造成没有时间和耐心与父母沟通交流，导致家庭问题。

3、小孩子看手机最大的危害就是影响孩子的学业。小孩子最重要的事情是学业。每个人的经历都很有限，如果长时间看手机，会导致没有精力学习。因此家长朋友不要让孩子过分的看手机。

怎样让孩子不沉迷手机