小学生该不该用手机

如今的科技发展得长迅速，手机已经成为每个人的必需品。但是对于小学生而言，他们的自控能力薄弱，无法抵挡网络的丰富世界，而给他们的在学习和成长带来一些负面的影响，这也是大多数家长反对小学生用手机的主要原因。

小学生该不该用手机

小学生是可以适当的使用手机的。在这个信息化的时代，如果连手机都不会使用，那么可能见识到的东西也比较局限，合理的使用手机能够帮助孩子成长。

其实，关于小学生应不应该使用手机的问题，不能一味地禁止，合理的引导孩子使用手机才是最关键的。以下是小学生可以手机的理由：

1、手机是一种现代通讯工具，本身是正当有益有用的，可以方便家长、老师、学生三方联系。比如，孩子放学很久没有回家，家长打电话问老师却说早已放学离校，这时孩子没有手机，不能联系的话，家长也会非常担心的他们的安危。

2、现在是信息时代，小学生做作业有时也要联网查阅资料。手机和电脑一样具有上网功能，并且更方便携带，适合小学生获取丰富的资讯，开拓眼界。偶尔娱乐放松也是合理的。

最好不要有，小学生自制力比较差，长时间的看手机会严重影响视力，对眼睛造成伤害。有的孩子在手机上下载一些游戏，经常沉迷其中，不能自拔，不仅影响睡眠也会影响学习，成绩下滑视力下降。

小学生该不该有手机

这个问题应该会让无数孩子家长陷入两难境地，不给孩子配手机担心与孩子联系不方便，给孩子配手机又怕影响孩子身心健康和学习成绩。

如果非要给出一个肯定答案，我个人认为小学四年级之后可以考虑给孩子配手机，理由有四：

其一，小学四年级以前，孩子自控能力有限。从儿童心理学角度来说，十岁以前的孩子认知力，思考力，控制力都处在自我学习形成阶段，这个阶段孩子主要依靠好奇心和想象力认识身边事物，思考力属于内化模式，即依靠感受来判断问题。因此，孩子在好奇心驱使下是无法依靠意志来控制自己行为，基本上完全通过感受来支配自己行动。

其二，在孩子十岁之前，引导孩子认识手机。智能移动手机的诞生不仅颠覆了传统移动手机功能，更使得手机成为了继阳光、空气、水之后现代人必须品，在当下我们出门可以不带钱包但必须要拿手机，所以手机存在的必要性和重要性不言而喻。那我们就应该在孩子十岁之前，循序渐进引导孩子认识手机。

手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，大人们可以说是人手一部，这就让不少的孩子变得“眼馋”，但是小孩子毕竟自制力比较差，容易出现沉迷手机的情况，但是不给的话又会听孩子唠叨，那么小学生该不该有手机呢？

六年级小学生该不该有手机

我认为六年级小学生不应该有自己的手机。小学生不应该拥有手机，小学生的自我控制能力差，上课时玩手机就会影响上课质量，拥有手机，无疑也会为家庭增加负担，处于消费者群体的小学生还不宜拥有手机。

六年级小学生沉迷手机怎么办

1、给孩子定制规则，因为家长不可能做到禁止孩子接触手机，所以家长可以规定孩子什么时间玩手机、玩多久、具体玩什么内容等；一定要严格按照约定来执行，约定的时间到了就要收起孩子的手机，让孩子养成遵守规则的好习惯。

2、家长应该多花时间陪伴孩子，一起做开心的事情，比如户外运动、旅游、阅读等，增进亲子感情，同时也能够让孩子从中体验到快乐和满足。

在很多的家庭中，大部分的小孩子都喜欢玩游戏。但是对于小学生来说，年纪比较小，所以家长也会非常担心，孩子玩游戏会影响他们的学习。但是对于这个时期孩子的教育，家长一定要谨慎，不能使用粗暴的教育方式，以免给孩子造成严重的心理阴影，

小学生该不该玩游戏

严格来说小学生不应该玩游戏，玩游戏是要花时间的，作为一名小学生，时间是有限的，如果玩的时间长了，学习的时间必然会减少，这样就必定会影响到孩子的学习成绩。但是现在的孩子成长在电子产品泛滥的年代，家长完全杜绝也是不可能的，适当的玩还是影响不大的。

小学生玩游戏的危害

1、浪费时间

玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了。而且小学生的新执法与不够成熟，级别高了以后就很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩，甚至会花钱去买更多的游戏卡。

如今手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，在家长的影响下，很多小孩子也接触到了网络的世界。但是大家都知道，小孩子的自制力是比较差的，很容易就会控制不住玩耍的时间，出现沉迷手机的情况，但是没收手机又会让孩子与社会脱节。那么，家长应不应该让孩子玩手机呢？

小学六年级学生该不该玩手机

我认为家长可以让孩子玩手机，但是不能完全让孩子把控，家长应该加强监督，管理好孩子的使用时间和使用方法，确保孩子有更好的学习和成长环境。此外，家长还应该让孩子了解自身的权利和义务，不要受任何形式的攻击，不要轻易转发信息或发表看法，以防受到诽谤网络攻击。

小学六年级学生沉迷玩手机怎么教育

一、家长应该以身作则，在孩子面前尽量少玩手机，多给予孩子陪伴，尽可能地到户外玩耍，让孩子多接触大自然，不要总是沉迷于手机。家长应该有意识地减少孩子使用手机的时间，培养孩子阅读的好习惯，用心参与到孩子的兴趣爱好中。

二、运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

我们现在处于科技的信息时代，网络游戏已经发展到小学生都沉迷的程度，而对于小学生而言，这种行为会严重影响他们的健康成长。因此，家长用该合理的引导孩子正确面对网络游戏，避免过度沉迷而影响学习成绩。

小学生该不该玩网络游戏

小学生不应该玩网络游戏，具体原因如下：

首先，小学生正处于生长发育时期，如果长期面对手机或电脑，对眼睛的伤害非常大。而且小学生的自控力很差，可能一玩就是十几个小时，那样对眼睛的伤害可想而知了，一直让眼睛疲劳着，视力肯定会下降。

其次，孩子过度沉迷网络游戏时，他们可能在上课的时候都想着游戏怎么玩，假如老师在讲知识点，他却在底下分神，老师把这个知识点讲完了，他妈妈还没有回过神。那么在考试时，考到这个知识点，他们自然就不会，那一定失分很多，更是打击他们的学习信心，从而失去学习的兴趣和动力。

最后，有的小学生总是会在游戏里充钱，而充的钱也不是自己的，而是父母的。那些钱可都是父母辛辛苦苦赚下来的，小学生直接把钱充到游戏里，那也是对父母的辛苦和劳累的一种挥霍。那么等他们长大了，花钱也会大手大脚的，经常会管不住自己。所以，不建议小学生玩网络游戏。

肯定有伤害，很多游戏都是环环相扣，孩子们都很喜欢玩。心思都放到游戏上，学习肯定不用心。现如今孩子的课程都非常紧，正常情况下时间都不够用，哪还能空出时间来玩手机。你的手机在玩手机。别的孩子在学习，差距慢慢就拉开了。

小学生玩手机的危害有哪些

一、沉迷于手机游戏，缺乏时间观念和自我约束力。

小学生玩手机大多是玩游戏。谁都喜欢玩游戏。因为游戏的吸引力太大，很多孩子玩起来就没有节制。玩着玩着，就忘记了时间，忘记了世界，连吃饭睡觉都忘记了。沉迷于游戏了，哪里还有心思用到学习上？

二、长期玩手机对眼睛有危害。

手机屏幕小，字与图都小，看的时候比较费力，长时间盯着，肯定会对眼睛造成影响。别说正在长身体的孩子，就是成人，长期看手机，眼睛都会受到影响。