六年级小学生该不该有手机

手机已经成为我们日常生活中最常见的物品，大人们可以说是人手一部，这就让不少的孩子变得“眼馋”，但是小孩子毕竟自制力比较差，容易出现沉迷手机的情况，但是不给的话又会听孩子唠叨，那么小学生该不该有手机呢？

六年级小学生该不该有手机

我认为六年级小学生不应该有自己的手机。小学生不应该拥有手机，小学生的自我控制能力差，上课时玩手机就会影响上课质量，拥有手机，无疑也会为家庭增加负担，处于消费者群体的小学生还不宜拥有手机。

六年级小学生沉迷手机怎么办

1、给孩子定制规则，因为家长不可能做到禁止孩子接触手机，所以家长可以规定孩子什么时间玩手机、玩多久、具体玩什么内容等；一定要严格按照约定来执行，约定的时间到了就要收起孩子的手机，让孩子养成遵守规则的好习惯。

2、家长应该多花时间陪伴孩子，一起做开心的事情，比如户外运动、旅游、阅读等，增进亲子感情，同时也能够让孩子从中体验到快乐和满足。

3、家长应该多夸奖孩子的优点和进步，鼓励他们继续努力，增强他们的自信心和积极性，让他们更加热爱生活和学习。

4、运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

5、都说孩子是父母的翻版，小孩迷上手机、平板的原因，大部分是父母的纵容和不良的榜样。所以，想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。只要父母自己做好榜样，能够适时引导孩子，并规定好奖罚措施，相信我们的孩子一定能够放下手机，能够重新去感受生活，这将会为孩子的未来打下更好的基础。

小孩子往游戏里充钱怎么办

一、一个从根本上控制的问题，严格管理孩子的零花钱，孩子充钱只有零花钱这一个途经，是家长给的，可以根据孩子的情况严格控制，不多给，当孩子需要钱时问清楚要用来干什么；将家里的奖励方式也改变，不用金钱作为奖励方式，而是换做实物。

二、家长平时要多引导孩子，多教育孩子道理，这样能减少孩子犯错的几率，就像往游戏里充钱，如果家长平时告诉孩子这是一个错误的行为，你充值的钱是属于爸爸妈妈的，不属于你自己，强化孩子的物权意识，给孩子树立正确的金钱观和消费观。

三、家长作为第一监管人在此事中负有主体责任。我们告诫家长们不应该轻易将带有消费功能及带有简易密码或设置了银行卡小额交易功能的手机交给自己未成年的孩子。

四、因为有很多家长都为了生计而奔波，根本无暇去照顾孩子，更别说共度亲子时间了。于是越来越多的家长忽略了孩子玩游戏的情况，导致他们在游戏的引诱下，在监护者缺失的情况下买装备买皮肤。孩子如果从小和父母关系好，父母陪伴得多，孩子会有充足的安全感，家长也会及早发现孩子的问题。