初中生为什么会有叛逆期

初中生为什么会有叛逆期？主要有以下几个原因：

身体发育。步入初中，孩子们的身体发育进入新的阶段，“成熟”表现在身体也体现在心智。这个时候如果家长思维比较保守，孩子也将形成沟通“堡垒”，独属于自己的小小空间形成以后，距离也就产生。

家长怎么做：建议家长可以主动并提前与孩子沟通生理发育的问题，恭喜孩子即将长成一个小伙子或小姑娘，引导孩子去适应“成熟”要面临的困惑。

不再依赖。初中这个阶段的孩子逐渐形成三观，有主见，有能力去发展自己的成长圈子，不再依赖就是最直接的表现。这个时候家长如果控制欲极强，那么冲突在所难免。

家长怎么做：建议家长可以放权给孩子（但不要放纵，溺爱下长大的孩子是对社会的叛逆），跟孩子制定亲子约定，形成“契约精神”，抛出好奇心的提问，而不是质问，引导孩子主动分享成长的故事。

成长压力。成长任何时期都有压力，但是初中时期更特别，是孩子第一次要独自面临压力烦恼。为什么有早恋，因为孩子也第一次意识到“喜欢”的不单纯性；为什么要争吵，因为第一次有自己想要的（与爸妈无关，爸妈也帮不上忙）；为什么很烦躁，因为成长所有东西变得复杂起来。等等太多第一次的压力扑面而来，其实孩子也很慌乱。

每个孩子在成长的过程中都会经历叛逆期，在这个时候家长会觉得自己的孩子性情大变，不知道该怎么去和孩子进行沟通，甚至有的时候还会忍不住去打骂孩子，但是这样的教育方式，非但不能解决问题，还会让孩子变的更加叛逆。

孩子为什么会有叛逆期

1、是批评、嘲讽和威胁。这些都是带有攻击性的语言方式，它们的共同特点是否定孩子的想法、感受和价值，这会损害孩子的自尊心。他们会感到自己被打压，会觉得孤独无助，也会因此对父母产生怨恨。

2、是唠叨和说教。就是反反复复地对孩子说一些你已经说过无数遍的话，总是告诉孩子应该如何做，这样孩子会认为父母不信任他们，会认为他们不能掌控自己的生活。他们会拒绝倾听，变得对你厌烦，拒绝按照你的指令来行动。

3、过多关注孩子的错误行为。这个问题，其实也是很多人会犯的通病，不仅是家长对孩子，夫妻、朋友、同事这些角色关系之间，也常常发生同样的事。

所以有句哲理名言说：“我们要有一双发现美的眼睛”，这是有道理的，善于发现别人的优点，善于鼓励和赞扬他人，双方都能得到愉悦感，都能收获自信心，都能朝着刚好的方向努力发展。

现如今，很多家长也发现了，自己的孩子是小学生的时候还是较乖巧的，但是成为初中生后，也就开始逐渐变得叛逆。这时家长就要去寻找原因了，我们只有找到原因，才能逐渐解决孩子在初中出现的种种问题，才能更好的教育孩子。

初中生为什么叛逆

1、孩子希望对等

许多家长，喜欢将自己的思维，强加给孩子。他们希望孩子听话，能够认真学习，可以变成班级里的学霸，为自己争面子。如果初中生做不到这点，家长就会很生气。

实际上，对于初中生来说，大家也会从自己的角度上，去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可，希望和家长做朋友。但是，许多父母不会与孩子，站在对等的角度去交流。这样也就会让孩子认为家长不尊重自己，那孩子也就会叛逆的更加明显。

2、父母老是发火

初中生为什么这么叛逆？主要以下三点原因

1、自我意识的突然高涨。

这是青少年生长发育导致的，在初中时期，孩子一般开始进入青春期，身体和心理都开始快速发育。在这个时期，孩子会更注意自己的自尊是否被尊重、自我形象是否靓丽、能否获得一定的独立自主的权力等等。但由于他们的想法和行为往往比较幼稚，考虑不全面，在现实中屡屡碰壁，或者受到父母和老师的呵斥和打压。往往就会产生一些过激的想法和行为，认为这是父母或其它人的错误，产生了叛逆心理。

2、中枢神经系统的兴奋性过强

生理学家曾指出，只有当中枢神经系统的功能与身体外周相应部分的活动达到协调时，个体的身心方能处于和谐状态。据生理学的调查表明，初中生刚进入青春期的时候，个体的中枢神经系统的活动性明显增强。但由于身体发育没有跟上，性腺的机能尚未成熟，两者尚不协调。使初中生对于周围的各种刺激，包括别人对他们的态度等表现得过于敏感，反应过于强烈。致使初中生对于较弱的刺激，也给予很强烈的反应。常因区区小事而暴跳如雷。

3、独立自主意识

先要少跟孩子啰嗦，不要太严历对待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

1、减少心里对孩子的依赖

孩子在小时分喜爱跟着爸爸妈妈，爸爸妈妈对孩子也会产生依赖。可随着孩子进入青春期，爸爸妈妈就要做好心理准备，给予孩子必定的成长空间，让彼此保持必定的间隔，这样对亲子关系更有利。

2、不要老是指挥他

青春期的孩子他们普遍比较敏感，面对别人对别人大声说话，他们也是体现的十分反感。在日常生活中，不是老想着指挥孩子；还有不要老是对他们下命令那种，孩子听了也是很烦躁的感觉。这时分的孩子想要成为大人，你如果老是对他评头论足，他们当然体现的是不高兴的状态。

对于青春期的孩子，叛逆期都会有，不要妄加批评，教育也要找方法。作为家长，我们首先要理解他们，从细小方面做起，多和他们沟通、交流，能够取得他们的信任，让他们能够把自己的想法告诉我们。

初中生叛逆期教育方法

方法一、同感

站在孩子的角度思考问题，让孩子感觉到被理解。同感与同情不一样，“真是不幸”与“那你一定很难过”这两句话完全是不同的主导地位。同感可以让谈话得以继续，让沟通更加顺利。

方法二、尊重孩子

尊重不仅仅是关心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯错误时候的非指责，在成绩下降时的非打骂，在孩子做出选择时的不强制要求，在孩子有想法时的不自以为是。每个人都希望受到尊重，承认孩子的人格，承认孩子的个人价值，是家庭心理教育的基础。

孩子厌学可能有很多原因：学习压力大、学习不规律、学习缺乏趣味等。针对厌学问题，可以找出孩子厌学的原因，家长可以提供孩子一个良好的家庭学习环境，使孩子爱上学习；家长要尊重孩子，鼓励孩子自主学习，培养孩子独立意识。

初中生为什么不愿意去上学

1、不知道他为什么要学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流孩子学习的内驱力差。

2、痛苦体验：在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。

3、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了。

4、信心不足：小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。