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家长想要从孩子手里要回手机,要分孩子的年龄段,如果孩子大懂道理了,就要给他讲道理,由浅到深,循循善诱。要告诉孩子手机的利弊,而不是呵斥他放下手机,不然会有很大的危害。那么孩子拿手机要不回来怎么办呢?
孩子拿手机要不回来怎么办
家长要反思自己是不是总在孩子的面前玩手机,孩子的模仿能力非常强,会主动模仿家长的行为。另外,孩子一旦体会到电子产品的乐趣,很容易上瘾,家长要对孩子的这种行为有所控制。然后要发现孩子的兴趣,引导孩子多把时间花费在自己的兴趣爱好上。
可以多带孩子做做户外运动和游戏,注意趣味性一定要强。爱玩是孩子的天性,可以换一种玩的形式,让孩子在娱乐的同时锻炼身体,有益身心健康。一定要注意和孩子的沟通方式。过于强硬容易让孩子有逆反心理,最好的方式就是转移注意力,充分引导,选择孩子更感兴趣的事,陪伴在他身边。
家长也应该调整心态,保持平和的语气和孩子沟通,“妈妈知道你很想继续看手机,但是现在妈妈需要用手机给爸爸打电话,所以你要把手机给妈妈,等妈妈用完手机之后,再和你一起看。”当你和孩子说了这么多之后,他一定会平静下来。
有时候我们觉得孩子太小,什么都不懂,只有用强制命令的方式才能解决问题,其实这样的想法是不正确的,孩子是可以理解我们的情绪,我们所讲的内容的。
有的父母为了防止孩子沉迷手机,通常会采用强硬的手段,打骂孩子,然后强制性没收手机。这些方法“治标不治本”,只能短暂地控制孩子玩手机,并不能够根治孩子对手机的“瘾”。其实家长要学会正确教导,可以让孩子适当地玩手机,但是要教育孩子如何正确地玩手机。
比如父母可以让孩子在手机上看一些教学视频,让孩子通过视频学习到感兴趣的知识。当孩子遇到疑问时,父母也可以让孩子通过手机上网查询等等。
孩子总玩手机家长如何应对
1、家长需要自己避免沉迷手机,要为孩子做表率。家长应该腾出时间多与孩子互动和共处。比如与孩子一起做家务,一起外出进行户外活动,一起做游戏等等。既可以增进与孩子之间的亲情,又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。
2、鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往,不仅能够培养孩子的情商,提高他的人际交往能力,还能促进孩子的心理健康,使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼,化解心理的危机。当然,孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐,当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。
3、帮助孩子培养其他的兴趣和爱好。比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等,都是非常好的业余爱好。如果孩子在这些方面有了新的爱好,他对手机的依赖和沉迷也会大大减弱,而且这些有意义的兴趣爱好,还可以扩展孩子知识面、增强孩子体质,提升孩子的才艺,对未来发展很有帮助。
4、让孩子适度使用手机。在这个手机高度普及的时代,完全禁止孩子使用手机也不现实。家长可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机,同时引导孩子辨别网上内容的优劣和真伪,避免孩子因网络不良内容而受害或者上当。
5、想办法让孩子的生活规律而充实,减少他们无所事事的时间。大多数孩子沉迷于游戏的主要原因是无聊。如果孩子吵闹着要玩手机,应该允许他交换。你可以让孩子完成作业,然后给他半小时玩手机,或者让孩子做一些家务来换取玩手机。这样,孩子会从中学到很多东西,变得更加努力和勤奋。
如何培养孩子的兴趣爱好
一、父母与孩子共同活动,挖掘培养孩子的兴趣爱好。在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。
家长可以充分利用周末和节假日,与孩子一起进商店逛公园,或到树林里散步,留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外,家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品,一起做家务??孩子在与家长共同活动时,其兴趣和爱好便会清楚地表现出来。
二、耐心教育,促进孩子兴趣养成。孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来,而是后天培养。根据孩子的性格特征和爱好,让他参加一些有益的课外活动。孩子的可塑性是很强的,只要家长注重培养。故在今后教育孩子方面,可以这样说:“世上无难事,只要有心人”,要有吃苦耐劳的精神。
三、正确引导,选择孩子有价值的兴趣。随着孩子年龄的增长,要征求孩子的意见,让他选择他所感兴趣的。因为“兴趣是最好的老师”,一个人如果他感兴趣的事,他主动性将会得到充分发挥。
所以作为家长在对待孩子兴趣方面,不能单只给孩子一支笔、一本书,而应该掌握一套科学行之有效的方法,正确引导孩子让他潜能得到充分发挥。
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