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孩子在成长途中也会遇到敏感期,并且有很会有多种表现,对孩子来说也是很重要的,家长要抓住孩子的敏感期,帮助孩子能够正常发育,以此让孩子能够成长的成长的更好,那么孩子敏感期有哪些呢?
孩子敏感期有哪些
孩子敏感期分别有感官、动作、语言、对细微事物感兴趣、秩序、秩序、书写、阅读、以及最晚的文化敏感期。可能会表现为:当孩子对周围的一切充满探索欲望时,只要对自己没有危险同时不会侵犯别人,那么家长都可以尽量满足孩子的需求。
所以当孩子拾起一根头发丝,或者对着泥土里的蚯蚓发呆的时候,不要粗暴地打断他,因为对细微事物感兴趣的敏感期是孩子锻炼观察能力以及培养孩子关注细节的最佳时期。这时候的孩子需要一个熟悉的环境来帮助他认识事物、了解自己生活的地方,所以他会对自己所在的地方是不是有变化非常敏感。
孩子敏感期家长应该怎么做
1、尊重孩子为有能力的个体。孩子是天生具有学习能力,他们会循着自然的成长法则,不断使自己成长为”更有能力“的个体。每个孩子的敏感期出现的时间并不相同,因此父母必须细心观察孩子的内在需求和个别特质。
2、适时协助而不干预。当孩子热衷于有兴趣的事物时,大人应放手让孩子自已做,避免干预。不过,并非要丢下孩子完全不管,而是适时予以协助、指导。
3、父母要尽自己最大可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境,以保证孩子得到均等发展的机会,受到平等的对待。因为,在自然、放松的状态下,孩子很容易发现生活的法则和宇宙的秘密,从而在行为中形成自律。比如孩子对音乐、美术或者书写等感兴趣的时候,父母就要给孩子准备相应的材料,营造相应的环境。
4、增加户外活动,从大自然中寻找乐趣。大自然是孩子最理想的导师。家长可以利用周末的时间,带孩子融入自然环境,接触真实的事物。
在大自然里,孩子可以看到每一片树叶都有不同的纹理,每一颗被河水冲刷的鹅卵石都大小各异。孩子可以看到小蜜蜂如何在花蕊中采到蜜,也可以观察到小蚯蚓怎样钻进湿乎乎的泥土中。通过孩子的观察,洞察大自然的神奇。
5、孩子是一个自由发展的个体,但是并不意味着任由其发展不加约束。比如,孩子捡到东西回来,我们可以告诉他细菌的危害,需要把手和东西都洗干净。
大家常常有一个错误的观念,觉得孩子听不懂家长的话,其实孩子是有自我辨别的能力,和他讲清楚里面的道理,他会明白的。在孩子的细微事物敏感期,家长给与合理的约束,引导,会协助孩子更好的发展。
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