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小学一年级孩子跟不上课家长是不是有些着急了,小学一年级的课都还是非常简单的,所以家长可以看看孩子是不是这段时间有什么别的因素导致成绩暂时的下降了,可能是幼小衔接阶段没有适应,又或者是对老师的讲课方式不适应,这些都是导致孩子成绩下降的原因。
刚好我家儿子今年也上一年级,之前在幼儿园并没有提前学习小学的内容,所以上小学以后正是开始学习时,的确会显得有点吃力。但这没什么,不用着急,也并不能说明孩子就差。看了一年级学习的内容,数学方面课程设置挺简单,这也是为了让孩子有一个适应的过程,不要一上来就难度太大,影响孩子对学习的兴趣和热情。
这样的内容孩子跟不上课,主要来自两方面的原因:孩子识字少,不认识题目;孩子认识字,但不能完全理解题目。我觉得这两个问题都是可以通过时间解决的,跟孩子的智商能力是没有关系的,所以家长不要过度担心小学一年级孩子跟不上课怎么办。
语文内容主要也就是认识一些简单的汉字,会写,会读,还有拼音。在语文方面孩子一开始学习写字,写的有点吃力还不咋地好看。后面学习拼音可能会觉得稍微有点难度。
小学一年级其实是个过渡阶段,从课本内容的难以程度就能看出来。就是让孩子从幼儿园的玩乐到正式进入学习阶段有一个适应的过程。所以,我儿子所在的学校,在开家长会时校长就说了一年级最重要的不是学习成绩,而是各种习惯的培养。所以学校的教学不会增加难度,也不会安排太多的作业,在上学期也不会安排考试。也是为了让家长们不要因为成绩和学习本身过于焦虑。
我家孩子,他幼儿园三年基本就是玩,没教过小学的内容。今年进入小学一年级,学校每天安排的很少,一般半个小时就写完了。也面临不认识字或者理解题目错误而写错作业,字也写的很难看。但觉得这一切都很有趣,充满着热情。我自己也比较淡定,因为能理解他,想想自己刚上小学那会儿还不如他呢。慢慢来。
所以家长可以多花费一些时间和精力在孩子的习惯培养上,比如说学习的习惯,写完作业要检查,要复习和预习,写作业的时候要专心,不要拖拉磨蹭,再比如说阅读的习惯,自己的事情自己做的习惯,早睡早起的习惯等等。这些在小学一年级对于孩子来说是最重要的。坚持下去,孩子的成绩一定会提上来的。
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