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孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通?家长在到校与老师沟通之前,可以先了解大致情况。但大多数家长了解真相的方式就是向自己的孩子询问。犯了错的学生在向家长叙述事情经过时,出于本能,会避重就轻,喜欢把事情朝着有利于自己的方面描述,甚至会歪曲事实真相,以逃避责罚。家长一定不能偏听偏信,否则就会认为孩子受了委屈,被老师冤枉了,爱子心切的家长难免会带有情绪,这样必然会影响和老师的交流效果。
孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通?
一、要把问题给接纳和理解。
老师告诉你孩子犯错时,他是有情绪的,因为孩子确实犯了错。老师也是人,也有情绪,也需要一个情绪的出口。作为家长,我们要非常坦然的接纳,理解是和老师沟通的基础。所以在接到老师的电话和反馈的时候,要告诉老师:老师你辛苦了!你要去理解老师,每天要面对五六十个孩子,处理各种各样问题,内心的焦虑和无助。
当我们站在这个角度理解的时候,其实孩子的任何情况,哪怕老师对这个事物的认知可能也不完全客观,你都需要保持理解。
二、要挡枪。
老师给你反馈情况,是因为老师对家长有期望,如果这一块的家长来推卸责任,找借口说我家孩子不会这样等等。这样的话,老师就会感觉到这个家长很没有态度。
所以我们要把枪挡住,跟老师说:老师,我的孩子确实有很多方面的不足,我先向你道歉,其实主要责任是我们自己的责任,所以父母我们的责任是主要的。
我们要替孩子把责任挡下来,而不能在老师面前对孩子进行落井下石。我们是孩子身后的保护者。
三、转换。
我们必须要明白,你是老师和孩子之间的转换的角色,就是你要去衔接你跟孩子之间的关系。
我们要做一个事情的中间人的角色,去理解孩子的同时把问题抛出来,换一个方式,用平等的方式跟孩子沟通,让孩子意识到他错了,并且鼓励孩子接下来的进步。这样孩子内心会非常的舒服,你有尊重的老师同时有很好的保护了你的孩子的内心的自尊,就让孩子在情绪上不会抵触,也更愿意自我改变和支持。
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