高中生不愿意补课该怎么沟通

孩子在高中阶段的学习上会更加吃力紧张，很多孩子到了高中成绩就会下降。家长心里着急，就想让孩子补课，把落下的知识点补上去。但是高中生的孩子显得很抗拒，不愿意牺牲自己为数不多的休息时间再补课。那么高中生不愿意补课，家长应该怎么和孩子沟通呢？

高中生不愿意补课该怎么沟通

家长面对高中生不愿意补课的情况，要先冷静下来，了解原因。毕竟补课的环境也是一个陌生的环境，人总是对陌生的环境有一种天然的排斥，所以父母要了解孩子具体的原因。

不要对孩子讲大道理说教，因为这些道理孩子都懂，多讲只会让孩子厌倦。其实，孩子看到自己成绩不好，心里也会着急，不想去补习一定是有他的原因的。只有让孩子敞开心扉，听到具体的原因，再看能否针对性的做一些引导。

这段时间家庭营造的氛围一定要平静，家长不能急躁，更不能逼迫孩子。可以采用一些迂回的方式，先转移一下家庭重心，让家人不要纠结要不要补课这件事上。例如聊一场短途旅行，或者探望某个朋友，搞个小型的聚会等等，让干终生先放松下来，再去聊不可的事情，那时候，结果可能会出乎家长意料。

高中生不愿意补课的原因

现在进行补课的孩子太多了，但不愿意进行补课的孩子同样也有很多，这一类的孩子往往是在学习中没有得到成功的体验，所以我们要改变孩子的学习态度，逐步对孩子进行引导，那么若是孩子不愿意补课应该怎么沟通呢？

孩子不愿意补课应该怎么沟通

1、询问孩子原因

孩子们不愿意参加补习班，也许下意识地认为只有成绩差的学生才会进行补课。所以，对于孩子要不要补课的情况，父母首先要和孩子好好沟通。

2、合理进行疏导

从心理方面，补课不是单人能够完成的事情，所以很多同学在一起学习的时候，家长和老师可以从孩子的心理方面来进行疏导，让孩子有一种从众的心态来去参加补课。

要想解决孩子不愿意和家长沟通这个问题，首先要先弄清楚孩子不愿意沟通的原因。如果孩子不愿意和父母沟通是因为父母对孩子太严厉，从不在意孩子的想法造成的，那想改变这种情况就应该从父母入手。

孩子不愿意和家长沟通家长应该怎么做

1、首先父母要明白一个问题：孩子与父母沟通，主要是找一个‘愿意听我说话，懂得我内心感受的人’，而不是一个高高在上，只想着怎么教育我的老师式的人物。

2、保持足够的耐心。许多父母在与孩子沟通时，总习惯于站在自己的立场和角度看待孩子，对孩子提出的问题缺乏耐心与有效的倾听。父母要耐心的做一个倾听者，等孩子说完了之后给予引导，而不是从中打断孩子，强加自己的想法。

3、放下自己的权威。收起“父母是权威”的理念。虽然孩子从小都会把父母当做自己知识的来源，愿意从父母那里寻找答案。但是父母不要试图创造完美形象，要懂得放下权威的架子，给予孩子恰当的回应。

4、尊重孩子的隐私。一些家长到了孩子青春期、叛逆期，总担心孩子出事，时时刻刻监看着孩子，甚至乱翻孩子的东西，侵犯孩子的隐私。这些都会让孩子叛逆心越来越重，更不愿意和你交流。

上了高中在各种压力之下，孩子有这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。

高中孩子不愿意上学家长应该怎么办

首先需要了解孩子为什么厌学，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等原因。与孩子进行沟通交流，听取他们的想法和建议，了解他们的真实感受和需求。

不同的孩子有不同的学习方法和偏好，需要根据孩子的特点和需求寻找适合的学习方法。例如，对于视觉型的学习者，可以使用图表、图像等方式帮助孩子理解和记忆知识点；对于口语型的学习者，可以鼓励孩子进行口头表达和讨论，提高他们的表达能力和思维能力。

学习是一个长期的过程，需要孩子建立正确的学习态度和价值观。鼓励孩子积极参加学校的各种活动和竞赛，提高自信心和竞争力，同时也可以激发他们的学习兴趣和热情。

学习压力过大可能导致孩子厌学，家长可以适当减轻孩子的学习压力，例如放松考试标准、减少补习班的时间等，让孩子有更多的时间和空间放松和休息。

高中生不愿意和父母交流，是很正常的事情，普遍来说，没有几个高中生回到家能和父母有说不完的话，如果真有，也必有异常（也许是好也许是不好）。高中生这个阶段正是青少年个性形成独立的时期，他们的人际关系在初中开始，渐渐地从家庭越来越多地转移到了同龄人之间。

高中孩子不愿意与父母沟通怎么办

当高中生回来不愿意和家长沟通时，可以尝试以下方法来改善这种情况：

1.尊重他们的隐私：高中生可能希望有属于自己的空间和时间，可以尊重他们的隐私需求，给他们一些独处的时间，但也要注意适度监督他们的行为。

2.创造良好的沟通环境：提供一个轻松、开放的家庭氛围，让高中生感到舒适和安全。可以定期安排家庭聚会或共同参与一些有趣的活动，以增进亲子关系。

3.倾听和尊重：尊重高中生的想法和感受，倾听他们的意见，并给予他们适当的回应和支持。避免过度质疑或批评，要表达对他们的理解和支持。

现如今，补课的孩子是越来越多了，但更多的孩子是不愿意补课，这都是因为孩子体验不到学习带来的成就感。那我们就需要好好跟孩子进行沟通，然后了解孩子的心里想法，再予以疏导，让孩子逐渐能够体验到学习带来的快乐，孩子面对补课也就会有所改变了。

孩子不愿意去补课怎么跟孩子沟通

首先，家长要知道，这类问题起冲突的核心就是孩子觉得“缺乏自主选择”。被安排、代替执行，是很多父母和孩子互动的常见模式。这类问题最好的化解方式，就是避免发生硬性安排，创造一个相对比较轻松氛围，转换为商量和建议，增加孩子的自主选择。

比如，你可以这样说“我有个同事的孩子报了一个物理补习班，说挺好的，最近的成绩提升挺快的。你的物理现在有点儿弱，要不你也去试试？”这样给了孩子选择性，他也就不会有那么强烈的不愿意去补课的意识了。

其次，需要强调的是，商量和自主选择，不等同于没有原则。比如，当孩子表示拒绝时，你要把“为什么这样做”的理由表述出来，但一定不要用评价性的语句，尽可能的用客观描述的方式进行讲解。

然后再把选择权交给孩子，问问他对成绩提升有什么自己的解决方案，再建议可以把去补课的行为作为解决方案之一。

高中的时间往往都是十分紧张的，很多学校为了提高孩子的学习效率，也为了方便对孩子们进行管理，很多学校都会要求孩子们住校，这样就节省出了上下学的时间。但是有些高中生难以适应这样的生活，不愿意住校，对此家长应该怎么做呢？

高中生不愿意住校怎么办

当孩子去一个陌生的地方居住的时候，他们内心一定会是排斥的，特别是自己家庭环境好一些的孩子，更会如此。所以你要让孩子选择自己喜欢的物品，“陪”在自己身边，看着身边熟悉并喜欢的一系列物品，孩子也会有几分熟悉感，对于住校的厌恶，也会一并减少几分的。

家长应该做好孩子心理情绪的疏导。要在思想上让孩子明白，他迟早要走出自己的舒适区，独立生活，学会适应集体生活。融入集体生活，是人作为社会性动物特征的标志。当今社会上很多的“宝男”、“巨婴”，都是家长溺爱的结果。

父母在教育孩子的时候，最好不要打骂或者说教的方式让孩子妥协：打骂会让孩子产生更加强烈的抗拒；说教会让孩子产生厌烦的情绪。在孩子不愿意住校的时候，父母要去了解孩子为什么不愿意住校。知道原因之后，再去跟孩子沟通，会比较顺利。

让孩子接受家里与宿舍的差别，人不能一辈子呆在父母的舒适窝里，这中间有一个“上下浮动”的过程。即自己的舒适窝是父母打造的；现在去学校住宿的目的不是为了舒适，而是为了理想去“吃苦”，顺便打造将来属于自己的舒适窝；当自己完全独立了，才能掌控自己的舒适地带。