孩子做作业太慢怎么办

孩子做作业太慢怎么办？在孩子做作业的时候，我们的态度很重要。减少催促，减少埋怨，让孩子慢慢养成写作业是自己的事情，父母不参与。

孩子做作业太慢怎么办

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。

另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。

2、奖惩制度

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。

孩子做作业太慢怎么办就三招

1、帮孩子解决学习上的困难

孩子越是在某一门课程的作业上拖拉，越是证明孩子在相关科目的学习中已经遇到了困难，而且这个困难目前为止是没有被解决掉的。

在这个过程汇中，父母要学会帮助孩子解决学习上的困难，和孩子进行一次畅谈，了解孩子对该门课程的掌握程度，利用测验等方式，对孩子的掌握情况进行一个初步了解，然后针对问题对症下药。

2、想办法提高孩子的学习兴趣

孩子写作业慢，主要原因是不专心，写写玩玩影响作业进度。可陪伴孩子写作业，加强督促。孩子写作业慢，还有个原因就是不会，作业内容没学会，不知道怎么做，从而影响进度，越来越慢。可加强课外辅导。

3年级孩子写作业太慢了怎么办

1、家长要有耐心，让宝贝静下来。

有时候看到宝贝写的慢，很多家长就开始厉声训斥，却不知这样增加了孩子的心理负担，另他更加不知所措，这样无形中增加了他的负担，反而适得其反。

2、家长有效的陪伴。

很小时候写作业，家长适当的陪伴，有助于孩子养成良好的学习习惯及坐姿等。孩子在作业期间，有遇到难题不会做的时候，抓耳挠腮不可取，要让其先把其他作业写完，最后攻克难题。

很多家长在孩子作业写得慢的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，其实这会让孩子更加的烦心，从而更加容易分散注意力，写得慢。所以在孩子作业写得太慢的时候可以稍微提醒一下孩子，不要一直唠叨，如果孩子经提醒后集中注意力了就可以适当的给予奖励来鼓励他。

孩子作业写得太慢怎么办

1、增加正面刺激

增加正面刺激的方式有很多，比如让孩子的同学一块来家写作业，把作业藏起来，孩子先找到哪个作业就先完成哪个作业。通过这种寓教于乐的方式，可以把枯燥的作业变得新鲜有趣，孩子也会更有兴趣去完成作业。

2、适当调整练习难度

孩子写作业慢，还有一个很重要的原因是题目太难。作业太难，在孩子的内心就会形成心理压力，就会觉得写作业是一件很痛苦的事情，就会拖拉。

孩子做作业磨磨蹭蹭，写作业很慢，这种现象很普遍，不改变这种习惯，孩子想脱颖而出是不可能的，学习习惯是孩子优秀因素之一。要解决这种问题，我们要找出原因。

孩子做作业特别慢怎么办

家长们首先要找到孩子写作业慢的原因，再对症下药：

1、写字速度慢：

对于写字速度慢的孩子，家长应着重培养孩子的书写习惯。平时多进行写字方面的练习。特别要注意笔顺书写，笔顺对写字速度影响很大。

2、孩子对知识没有掌握：

遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就给孩子建立一个良好的学习习惯。家里有条件的，把孩子写作业的房间布置得尽量简单，没有玩具；在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他物品都拿走。

孩子做作业拖拉怎么办小妙招

1、要培养孩子的专注力。比如孩子在专心做某件事或者玩玩具的时候不去打断他，让他产生研究的愿望，并投入时间琢磨，逐渐培养良好的专注力。

2、严防“低质量勤奋”。低质量勤奋就是不讲究方法、不重视效率质量、不求实际效果的形式上表现的勤奋。让孩子明白，作业是自己的任务，不是应付老师也不是应付家长，有主观能动性，完不成作业自己承担后果，激发自我学习自我管理的意识，产生内在的学习需求。

3、避免家长只关注学习结果，不关注过程。有些家长只关注作业做没做完，而不管孩子方法和学习过程，也不管孩子的心理需求，孩子就容易产生抵触情绪。家长要培养孩子运用目标管理法，树立目标，分解目标，达成一个个的小目标，逐步取得成就感，并刺激孩子挑战更大的目标，如此良性循环。

4、家长要给孩子创设好的学习环境，避免任何形式的打扰，比如电视电话、水果零食、家长也不要经常频繁的打断孩子。

我们要看到这个问题背后的问题，那就是孩子们学习遇到了困难，需要帮助，但父母没有时间或者没有能力，孩子们只好抄答案。透过这个问题，真正需要行动起来的是父母，辅导孩子或者请老师来辅导孩子。

孩子做作业抄答案家长怎么办

1、家长要用心去关注和关心孩子的学习情况，心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的，我们一起来讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。

2、家长身体力行去树立榜样，跟孩子一起去探讨孩子的问题，解决孩子的问题。比如说家长看看能否解答问题，如果不能用手机看答案，然后引导孩子思考去解决问题。跟孩子表明观念，不要轻易去抄袭答案，通过自己的思考找到答案才有意思。

3、给孩子创造一个安静的环境，没有电视声音或大人谈话的声音，尽量不要影响孩子的作业时间段。家长如果有时间和精力，可以通过陪伴式学习，给孩子讲解作业题，从思维、方法和习惯入手，孩子基础知识得到巩固，掌握了学习方法，孩子心就容易静下来了，对学习的自信心会不断增强，慢慢就会进入学的状态。

4、家长可以与任课老师或者班主任沟通好，分析孩子的现状。可以争取老师的力量，让老师多鼓励，多夸奖，毕竟人都爱被赞美，谁会愿意被别人说不是呢？也可以让老师布置一些适合孩子学情的作业，减轻孩子的压力，因材施教。