孩子一年级同学都不和他玩

孩子一年级同学都不和他玩，首先要找到原因吧，为什么孩子会这么说，孩子在学校是否遇到了更可怕的事情，但是不好表达。积极和老师沟通，让老师帮忙留意孩子在学校的情况，并且在合适的情况下给孩子做一些开导，让他更好的融入环境，在学校老师比家长有用的多。

孩子一年级同学都不和他玩？

一、找原因。

一年级的小孩子就像一张白纸，他们在同学相处之中不会带有成人世界的人情世故，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。孩子在班上一个朋友都没有，说明是孩子自身出了问题，而且不是一方面。家长要用最大的耐心去了解孩子在班上的所作所为，是不是爱欺负其他小朋友，是不是不参加劳动，是不是爱向老师打小报告等，知道是哪些行为引起了大家的“公愤”。

二、分析对错。

一年级的孩子，没有是非的判断能力，做事往往是按照自己的想法，自己的好恶来表达。家长已经从上面的了解中知道了孩子行为的不当之处，但我不会把对错直接强加给他，而是要通过一步一步的引导分析，将心比己的说理，让他从内心深处认识到自己行为的的错误，只有做到这样，以后才不会再犯同样的错误。

有些刚上一年级的孩子，还没有明确的物品所有权意识，也就会出现喜欢拿同学的东西，那家长就要试着与孩子进行沟通，了解孩子的心理是什么，才能针对性的解决问题。还有就是要让孩子明确“你的”、“他的”、“我的”，才不会再次出现这样的行为。

一年级的孩子喜欢拿同学的东西怎么解决

1、多和孩子沟通

只有多沟通，才能了解清楚孩子是出于什么原因，喜欢拿同学的东西回家。有的小孩是因为别的小朋友乱放东西，刚好要用就顺手就拿了；还有的小朋友觉得和自己玩具长一样，分不清楚就直接拿走；还有一种情况就是习惯性的喜欢拿别人的玩具。

无论小朋友是出于那种原因，家长都要好好引导孩子说明这件事是不对的，然后告诉他应该怎么做，或者告诉他如果别的小朋友拿了你的玩具，你是不是也会不开心？

2、鼓励孩子勇敢去告诉对方并道歉

一年级孩子的人际交往能力几乎等于零，很多时候做事都是为了满足自己的喜好，但是当一群这样的孩子聚在起的时候，就很容易产生冲突，当孩子说他被同学欺负了，不要急着生气，作为家长应该注意培养孩子解决问题的能力，让孩子知道如何去应对。

一年级孩子被同学欺负家长该怎么做

1、保持冷静。发现孩子受到欺负，会让家长非常生气，有时甚至变得不太理智。可是如果家长始终能够保持冷静和理智，事情往往会解决得更好。

2、主动结识孩子的朋友。多和孩子的朋友们交谈，告诉他们当你的孩子受到欺负时你的感受。如果他们知道了你的感受，就会更乐于前来告诉你学校里发生的事情。

3、做孩子坚定的后盾。无论孩子遇到什么情况，特别是当他被欺负的时候，家长一定要当他的避风港，让他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺负了，家长出面制止也是必不可少的。必要的时候，父母要出面警告对方的孩子，甚至跟家长交涉，禁止孩子被继续欺负。

4、父母以身作则，带动孩子学会分享。分享是一种很重要的优秀品质，有好玩的东西，孩子分享可以得到新的玩法和得到赞同的快乐，孩子分享后可以结伴同行，可以体会到友谊和交到好朋友。慢慢的孩子有了自己的“圈子”也就没那么容易被欺负了。

一年级的孩子在小的时候比较好奇，喜欢别人的小物件可能会偷偷拿过来。如果这个小朋友没有被发现并且没有及时纠正就会变成一个习惯，家长们一定要引起重视。那么一年级孩子偷同学东西怎么办呢？

一年级孩子偷同学东西怎么办

1、耐心教育

家长在发现一年级孩子偷同学东西的时候，一定要先稳定自己的情绪，不要吓到孩子，家长可以与孩子耐心沟通，告诉孩子什么东西是自己的可以拿，什么东西不是自己的，不能拿，只有当孩子知道了这些，才是最正确的教育。

2、指导孩子正确消费和购物

为了避免一年级孩子偷同学东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。

在孩子的成长发育过程中，家长的教育工作一定不是很好做，因为会遇到孩子学习上或生活上各种各样的问题。对于一年级的孩子来说，刚刚步入小学，可能会有家长会遇到孩子和其他同学相处不愉快的现象，甚至可能出现被欺负的情况。那么家长面对一年级孩子上学被同学欺负了怎么办呢？

一年级孩子上学被同学欺负了怎么办

1、讲道理

如果家长发现孩子遇到的问题是口头之争，或者只是轻微的身体碰撞，要让孩子先学会讲道理，表明立场为自己分辨。

要让孩子明白道理要讲，但却不是完全被对方欺负。讲道理是为了表明自己的意见，为了不失去教养，是一种谦让的表现。

2、联系对方的父母

一年级孩子年龄还比较小，他们只会考虑自己的感受，往往会忽略其他小朋友的感受，这样的孩子在学校和同学相处不好也是正常的事情。但是作为家长，对于这种情况不能视而不见，要及时的教会孩子处理人际关系。

一年级孩子和同学相处不好怎么办

1、不能用成人的标准妄断是非。家长要知道，孩子之间的纠纷没有对与不对。所以家长不要上来用成人的标准来判断是与非，没有必要的，如此可能会将小的纠纷扩大化，复杂化，对孩子造成不良影响。

2、了解孩子是如何与同学相处的。让孩子详细描述他们是如何与同学相处的，并让他们表达自己对与同学相处的感受。帮助孩子分析与同学相处时不够好的地方。同时，家长也应该向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后根据孩子与同学相处的表现，帮助孩子理清关系，然后教孩子如何面对。

3、与对方家长耐心沟通，鼓励孩子正常交往。在得知一年级孩子和同学相处不好的原因后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度，处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。建议双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。

4、带孩子适当参加大人的交往活动。孩子的模仿力极强，可以利用孩子的这个特点来进行引导。比如家庭亲戚聚会，可以带孩子参加。还有诸如同事的婚礼，同学聚会，还有单位的庆祝活动等。孩子参加此类活动，耳濡目染，他的胆量也经受了锻炼，比原来大了，而且他也会不知不觉地把大人的交往方式用来与自己的朋友交往。

孩子三年级说同学都不和他玩，先找找是什么原因导致的，是孩子内向还是缺少沟通能力，或者是别人的问题也说不定，如果他可以坚持做自己，找到自己的兴趣爱好，说不定也能找到志同道合的朋友。

孩子三年级说同学都不和他玩？

三年级的孩子已经有了一定的基础认知，他说的话必然有一定原因，如果你的时间允许，你可以先了解了解孩子说的话的原因，有没有可能是遭到校园暴力，被他的同学或者他周围的孩子孤立了，这个时候不要怀疑孩子，更不要指责，这个阶段孩子需要家长，更需要家长的安慰和鼓励支持，如果你说了一些伤害孩子的话或者行为，会对孩子心里造成巨大的心里伤害，其次，如果时间允许需要在此阶段，尝试着和孩子多在一起，给她足够的心理安慰，陪着他，鼓励他多去交一些朋友，这个阶段，家长能够给予孩子足够的鼓励，对孩子未来的成长有巨大的帮助，能帮助孩子在社交上有更多的自信。