叛逆期孩子厌学应该怎么引导

随着孩子年龄的增长，到了青春期的时候，家长明显感觉到孩子发生了很大的变化，这是孩子正常的青春期现象。孩子到了青春期，有了自己的思想，不像以前对父母的话言听计从，出现了叛逆的行为，开始厌学了，那么叛逆孩子厌学应该怎么引导？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、与孩子展开平等的对话

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

3、善于发现孩子的长处

和孩子做朋友、此时的孩子需要朋友和沟通。叛逆期的孩子需要和朋友谈心、以朋友的方式和孩子沟通，孩子更容易说出心里话。

对于叛逆期的男孩子应该怎么教育

对于青春期叛逆的孩子，家长应做好亲子关系，与孩子平等沟通，多鼓励，少责骂。尽量多让孩子讲话，你做倾听者，家长不要独断专行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何时候，都要尊重孩子的独立人格，与他们平等对话。

面对叛逆期的孩子，家长应该给予他们充足的耐心，多倾听孩子的心底话。切忌在孩子面前唠唠叨叨，说教式的沟通，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。

叛逆的背后是孩子特定阶段的发展特点和个体不同的内心需求，希望叛逆期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

叛逆期的男孩子有什么特点

小孩叛逆期，家长要端正态度，不要带着情绪式管理，孩子一定要心平气和的跟孩子沟通，而且不要整天唠叨孩子，这样孩子会越来越叛逆，感觉很反感那孩子有一个舒适而安静的生活环境，这样孩子会受生活环境的影响而变得比较懂事，总是慢慢的就不再叛逆了。

孩子叛逆期家长应该怎么办

1、一定要积极的沟通，多一些耐心，多一些交流，不能对孩子的叛逆大惊小怪，慢慢的让孩子成长起来，应该给孩子足够的时间、空间。

2、让孩子多一些人际交往的经验，学会表达自我，不能总是不会表达，而且和父母对着干，让亲子关系变得很差。

3、也应该增加亲子关系，多一些陪伴，比如父母与孩子一起运动，如打篮球、游泳等，都可以解决孩子叛逆的问题。

青春叛逆期期的孩子容易出现哪些心理问题

当孩子进入叛逆期后，家长要多观察他们的日常，及时掌握他们的变化。这样在孩子出问题时，我们家长才能及时做出反应，为孩子进行情绪上的疏导，帮助他们平稳的度过逆反期。

孩子进入叛逆期家长应该怎么办

1、不能一味的念叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入，所以，家长不能一味的念叨。

2、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但家长不要极力否定孩子的想法。而是要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

很多孩子到了一定的年龄之后就开始自己的叛逆生活了。但是每个孩子叛逆的表现是不一样的，就像有些孩子在叛逆期的时候就会变得厌学、逃学。面对这样的孩子，相信很多家长都会十分头疼，引导起来也会更加的费劲。那么叛逆期的男孩子厌学怎么去引导呢？

叛逆期的男孩子厌学怎么去引导

首先，我们要理解孩子的压力。

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

其次，在适当的时候父母要装笨一点。

比如一件事情装作不知道然后孩子把答案说出来你们就可以顺势去鼓励夸奖很聪明，让孩子产生自信感，然后就鼓励他以后要更好的学习。

关于“十岁孩子的叛逆期应该怎么教育？”的问题，其实是很多家长都会遇到的烦恼。孩子们长大了，开始对父母有反抗意识了，也会叛逆了。但是这个时候的家长呢？不能对孩子进行言语上的攻击，更不能对孩子打骂，十岁孩子的叛逆教育也就成了问题。下面我们就围绕这一话题展开来详细探讨一下吧。

十岁孩子的叛逆期应该怎么教育

第一，父母需要为他们的孩子提供一个良好的环境。

例如，父母不应该一直争吵，也不应该在孩子面前争吵。他们需要鼓励他们的孩子，照顾他们的情绪。对儿童实行奖惩制度。如果孩子做了正确的事情，你可以给予一些奖励。如果孩子做错了什么，需要及时批评，这样才能激励孩子。

第二，为孩子解决问题。

十岁的孩子进入三年级，这是一个重要的转折点，许多孩子将看到他们的成绩下滑。因为学习内容比较抽象，每门学科的难度增加，孩子有了自主意识，不愿意听从父母的安排，又没有自主学习的能力，所以很多孩子在学习中会遇到困难。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。

高一孩子厌学怎么办家长应该怎么引导

1、改进环境，愉悦心境。

要改动厌学学生对日子的情绪、对学习的知道，首要就有必要要改进他们所处的环境。一个好的环境需求社会、家庭、校园之间相互配合。社会的鼓励、家长的关心、教师的注重、同学的友爱都有利于营建一个重学、乐学的空气，消除厌学学生被扔掉、被轻视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，然后活跃、自动、愉快地开端新环境中的日子、学习。

2、培育爱好，建立决心。

爱好是最好的教师。厌学学生对自我价值有了新的知道后，随即就要开端自我实践，这种测验成果的好坏是他们能否我完全改动自己的要害。要尽量发明环境，让厌学学生在实践中培育爱好，品尝到学习的成功感和兴趣感，并逐渐养成杰出的学习习气和正确的学习方法，进而建立决心、坚定信念，完全矫治厌学的心理障碍。