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应该心平气和,平等的聊天,首先要尊重孩子,多倾听孩子的想法,遇到问题首先问孩子的想法,处理意见,让孩子感觉到己长大了,对社会对家庭对自己该负起责任,这样就会愉快渡过青春叛逆期。
14岁的孩子叛逆期怎么交流
主动地找孩子倾诉感受。
家长可以尝试着先表达自己内心的感受,通过主动表达感受,有利于引导孩子去表达自己内心的感受。
尽量建立平等的关系,让孩子感受到尊重。
其实孩子在这个阶段出现叛逆行为,主要是因为孩子的独立人格得不到承认,家长应该和孩子建立平等的关系,让孩子感受到充分尊重,这样也有利于与孩子的沟通。
多关注孩子的优点,鼓励孩子。
十四岁的男孩通常比较敏感,容易产生自卑心理,所以会想要通过一些逆反的行为去表现自己,而如果家长多关注到孩子的优点,不断地去鼓励孩子,让孩子获得足够的自信心,既可以缓解孩子自卑情绪,也有利于家长与孩子更好的沟通。
关注孩子的兴趣爱好,就兴趣爱好多和孩子多去交流。
十四岁的男孩子一般不愿意和父母过多地去交流,但是如果父母找到孩子的兴趣爱好点,以此为突破口,多和孩子沟通,则孩子会更愿意去和父母交流,同时孩子也能够感受到被尊重,并且会减轻逆反心理。
14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好
1、家长多带孩子出门散步、游玩。
很多青春期的孩子因为对新事物比较好奇,所以会容易沉溺其中,就比如成人网。家长带孩子出门去看看外面丰富的世界,比如“大自然的鬼斧神工艺术品、历史博物馆、科技展览”等等孩子没接触过的新鲜事物,这能让他主动体会到自己的渺小、无知。然后改变自己浪费时间、荒废青春的不明智做法。
2、家长控制管理孩子使用电子产品时间。
孩子不能集中心思在学习上,一部分原因是电子产品的诱惑。不是说电子产品有害,那要看怎么使用,若孩子只是使用它看一些不良网站不良信息的话,父母无论采取多么强硬的方式也要断了孩子这想法。家长要规定好周一至周五写完作业才能使用电子产品,周末可以放宽留给他较多的自由时间。
3、鼓励孩子多运动。
运动一方面可以保持孩子拥有强健的体魄,另一方面运动具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态。这让青春期叛逆的孩子可以陶冶情操,保持健康的心态,从而提高自信心和价值观,转移注意力到学习上。
14岁的孩子叛逆期特点
1、不爱读书,喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。
2、主观意识强,喜欢和家长对着干。这个时期的孩子自我主观意识格外的强,一点点不如意或是不顺遂他们心的事情,他们都会变得脾气暴躁,然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深,父母想要他们做的事,偏偏不做;父母千叮咛万嘱咐的事情,转眼就忘了;甚至还喜欢和父母谈条件,只有条件谈妥当了,才同意做事情。
3、叛逆期主要指孩子青春期12-16岁左右,处于一种半独立、半成熟、半依赖的状态,主要是对父母、老师的理论或说法不认可,对着干。有的孩子对父母的话厌烦,甚至离家出走。有的孩子叛逆,在同学之间经常吵架、打人,这是青春期孩子常见的叛逆表现。
4、讨厌家长的说教,指东往西。伴随初中生成人感的增强,渴望摆脱家庭的束缚,不希望家长把他们当作孩子来看,喜欢跟家长对着干,“你指东,我偏往西”,精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”,大概要持续2-3年左右。
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