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现在初三学生已经处于关键时期,这时候的他们可能会由于各种原因而不想写作业,那我们就要去对孩子进行疏导,让孩子能够看待这一行为。毕竟写作业也是为了更好的查漏补缺,又或是将知识点重新记忆,对孩子提升成绩是有帮助的。
初三学生不想写作业怎么办
1、调整状态,做好准备
如果真的不想写,不妨先闭上眼休息五分钟,调整一下状态,然后再动笔。另外,可以把喜欢的科目、简单的作业放在最开始,这样比较有成就感。再者,可以让初三学生为自己设定时间,比如,四十五分钟一堂课,每堂课要写完一种作业,每节课中间休息十分钟。
2、合理安排作业时间
很多初三学生写作业的时候,没有计划,这个作业写一点,那个作业写一点。每个作业都写了一点,很长时间过去了,可就是写不完作业。其实在他们写作业的时候,家长就可以引导他们合理安排作业时间。
比如先写什么作业,后写什么作业。每个作业要多长时间,什么时间段写什么作业,同学们都可以做个计划,合理安排作业时间。在写作业之前,让孩子可以先复习一下,避免边写作业边复习的情况出现。
3、经常和老师保持沟通
像这样不想写作业的初三学生,如果得不到老师的支持和理解,就有可能被视为个性骄傲。所以,即使孩子获得了老师的认可,父母也要和老师保持沟通。老师面对的是一个班级的孩子,他们希望班里的每个孩子都按时完成作业,这样才方便管理。
如果老师不理解孩子的行为,就有可能在言行上伤及孩子的自尊,进而影响到孩子的学习。所以,父母在选择了“另类”的教育方法之后,和老师保持沟通是非常必要的。这样可以为孩子打造一个相对轻松的环境,从而没有压力地按照自己的方式学习。
初三学生不想写作业的原因
1、学习困难
初三学生知道如何做家庭作业,但在做家庭作业时,他们没有投入,效率极低。这种情况是孩子不善于听课,不懂知识点,无法完成作业。他们害怕做作业,而且他们不喜欢做作业,也就会导致不想写作业。
毕竟没几个孩子不希望自己是学霸的,但由于各种原因他们上课时就没学会,根本不会做,“空有一身力气使不上”,只好“望洋兴叹”,时间一长,漏洞越来越大,作业无从下手,就兴趣全无了。
2、学习动力缺乏或不足
学习动力主要指学习动机。所谓学习动机,指激发个体进行学习活动、维持已经引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系,绝非一种单向性的关系。
初三学生只要有了足够的学习动机,学习才有积极性和主动性,才能把“要我学习”的被动局面变成“我要学习”的主动局面,也就能避免孩子有不想写作业的行为。
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