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孩子在面临高三的高考时,多多少少心理都会有压力,而高中生在这个阶段的学习需要付出更大的精力和努力去复习巩固知识。所以就会有些孩子扛不住高强度的学习压力,而产生厌学的情绪,甚至有想休学的念想。这时候家长一定要及时给孩子做好心理疏导,避免孩子放弃学业。
高中生怎么办理休学
一般情况下休学一次就是一年,而且学校没有特殊的情况是不允许学生休学的,比如因身体状况或其他特殊原因无法坚持正常学习的学生,才可以申请的。但是往往这个阶段的孩子想要办理休学,都是由于自身的厌学情绪导致的。
孩子在这个重要的学习时期,一旦休学就是一年的时间,这大好的学习时间将会被浪费,而且一年后重新回到学校,如果孩子的学习能力和理解能力比较差,就会很难跟上进度,对孩子的学习成绩也是有非常大负面影响。 所以家长要及时帮助孩子做好心理疏导工作,千万不能让孩子放弃学业。
高中生产生休学心理的原因是什么
1、学习负担和压力过大
现在的社会发展进步非常快,对现在孩子的要求也越来越高,很多高中生学习压力和负担都是非常之大。一个认真学习的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的,因此会对学习产生抗拒的心理。
2、家长期望值太高
从古到今很多家长都秉承着“望子成龙、望女成凤”的期望,所以对于孩子提出不切实际的期望目标,致使很多高中生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
3、教师教育方式不当
人非圣贤孰能无过,教师在教育教学中可能也会有自己的教育方式,有意无意地产生一些失误,比如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇,导致对学生自信心、自尊心的伤害。
4、家庭教育方式不当
有些家长平时对长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽,甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
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