孩子规则意识弱我们该如何进行引导

作为父母，都很纠结是让孩子规规矩矩的长大，还是按照孩子的天性去成长，让孩子自由的成长就有可能让孩子以后失去自控能力，导致他的规则意识弱，那么对于孩子规则意识弱我们该如何进行引导呢？

孩子规则意识弱我们该如何进行引导

1、告诉孩子什么是规则

即让孩子明白为什么生活中处处都要有规则。比如“绿灯行、红灯停、黄灯慢”的规则，我们要让孩子们理解这个规则的意义，感受有序的交通秩序。还要孩子知道，不遵守秩序会带来什么后果，并在能力范围内承担一定的责任。在进行“规则”教育时，家长和老师最好采取游戏情景再现的方式进行，让孩子亲自体验有规则和无规则的不同，加深他们对规则的认识。

2、先有他律

他律是指家长或者其他人先给孩子展示、示范规则，提出要求。让孩子知道这件事的规则是什么，具体该怎么做。

因为孩子的初期认知发展阶段主要处在感知运动阶段和前运算阶段，这两个阶段的思维特点是孩子需要通过具体的动作、具象的事物来完成认知过程。所以，如果我们仅仅是口头表述规则，孩子虽然听到了，但是不能理解，不能理解就没有办法转化为行动。

3、请提前制定规则

这个做法一方面是为了有足够的时间帮助孩子理解规则、记住规则，另一方面是基于规则定义的考虑。规则如果不是提前制定好的，那就不能称之为规则。

因为这对规则的执行者不公平，他们在打破规则之前并不知道这种行为是不被允许的。所以，父母在教育孩子之前就应该提前告诉孩子规则。

4、让孩子做有限的选择

对于孩子规则意识弱，有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么？”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。

把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。