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高三孩子面临着升学的重要阶段,同时还会面临着情感和心态上的转变,不过对于他们来说,学业是现阶段最为重要的事情,所以家长也会采取一些提升孩子学习的措施,有时会给孩子报名一些网课的学习来帮助孩子提升成绩。那么高三孩子上网课有用吗?
高三孩子上网课有用吗
高三的孩子正处在非常重要的学习阶段,在学习方式上也会有所扩展,有些学生和家长会根据孩子的学习情况增加一些线上学习的课程。那么上网课,也是一种有计划有目的地传授知识技能的方式。
对高三学生来说,跟着老师的进度,有利于有步骤地掌握相关知识技能,巩固所学内容,更深入地把握解题答题的思路和技巧,全面提升自己的能力。
但是如果高三孩子跟着任课老师的复习进度就能很好地熟悉基础知识点,这时候学习网课,反而会打乱老师的教学计划和复习进度,而且学生在校内校外分别进行不同进度的复习,确实是有些不堪重负。
所以说,高三孩子上网课是有一定的积极作用的,不过要综合孩子的学习情况来看,如果网课对孩子的学习有很大帮助的话,那么网课是极有必要的;如果网课只会加重孩子的负担,反而让孩子分身乏术的话,家长还是需要慎重考虑的。
高三孩子上网课的利弊
1、创新教学形式
传统的课堂教学,教师与学生面对面交流,老师实施线上教学以后,就可以用手机、电脑等设备,通过视频的形式给学生上课,不用维持课堂纪律。其次,这也便于学生安排自己的学习计划,对于自律性强的学生,会有更多的自由时间便于自己的复习。
2、学习方式灵活
网课不受时间、空间的限制,学生可以随时随地的学习,想学哪个课程就学哪个课程;学生通过与老师在线学习,也可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等。
而对于无法自觉学习,自律性差的孩子来说,上网课根本达不到查漏补缺和提高成绩的作用。如果我们上网课,就是给父母和老师装装样子,打开手机放在桌子上,然后吃零食、喝饮料,昏昏欲睡、无精打采地看着网课老师的教学视频,那么这样的学习过程对于孩子来说毫无意义。
3、自控力低需要家长监督
孩子上网课需要家长在一旁看管陪同,而且家长要不停的看群里的信息,作业也需要家长处理。孩子在上网课时,无法对每个孩子都能够关注到,那么孩子的专注力也许会大大降低,这些不可控的因素使高三学生的学习变得效率低下。
因此,高三学生上网课需要家长多费心思去监督教育,在学业较繁重的压力下,孩子也许会做出放松娱乐的行为和表现,那么孩子的学习也会受到极大的影响。
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